sábado, 19 de noviembre de 2016

Prof. Digna Parra U. E. Conc. 174 NER. 02 Palo Grande







                                                                       
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
GOBERNACIÓN DEL ESTADO TÁCHIRA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN
              

PLANIFICACIÓN DE CONTENIDOS CANAIMA EDUCATIVA Y COLECCIÓN BICENTENARIO
“PLANILLA C1”








1. Plantel Escolar: U. E. CONC. 174 NER. 02 “PALO GRANDE”   2. Municipio: LOBATERA___________________
3. Docente de Aula: DIGNA OMAIRA PARRA COLMENARES________________   4. Cédula:     V-8096691___________________
5. Fecha
6. Grado / Sección
7. Proyecto de aprendizaje
8. Componentes aplicados según el Currículo Bolivariano
9. Contenidos Canaima
10. Contenido Colección Bicentenario
26/10/16
5º y 6º /  “U”
Las Flores que
Valoración de los conceptos
Láminas de Power point
Las plantas


Embellecen al
científicos
Con imágenes sobre las
Y la naturaleza.


Táchira

Flores que más se
(Ciencias Naturales)




Destacan en cada municipio





Del estado Táchira.

27/10/16
5º y 6º /  “U”
Las Flores que
Valoración de los conceptos
Dibujos y Partes de la Flor.
Las plantas


Embellecen al
científicos

Y la naturaleza.


Táchira


(Ciencias Naturales)
09/11/16
5º y 6º/ “U”
Las Flores que
Valoración de los conceptos
Imágenes sobre los diferentes
Horizontes del suelo


Embellecen al
científicos
tipos de suelo presentes en



Táchira

algunos municipios de Táchira





Perfiles del suelo.

10/11/16
5º y 6º/ “U”
Las Flores que
La comunicación y el lenguaje
Lectura de diferentes textos
Cardenalito


Embellecen al
Como eje central del desarrollo de la
Tomando en consideración



Táchira
vida en sociedad
Pausas y tono en la lectura.

16/11/16
5º y 6º/ “U”
Las Flores que
Identidad venezolana y la vida en
Imágenes de algunos paisajes
Ciencias sociales


Embellecen al
sociedad
y sitios de interés turístico
Observación


Táchira

En los 29 municipio que
Mapa de




Conforman el estado
Venezuela




Táchira.
Resaltando Táchira.

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